inch换算 英尺的标点符号

“方七百里，高万仞。邹忌修九尺有余，退避三舍。”

前次为京京准备了一个小积木，以便后续的搭建学习。今晚他回家早些，便让他动手尝试了一番。

期待着，我们下次将一起搭建第二个几何积木。

在过程中，京京似乎有些忘记了之前要搭建的内容。为此，我重新绘制了一张图纸，标明核心功能点。

陈述完毕，我便去用餐了。约十分钟后，京京呼唤我，发现有些许问题。我前往察看，图形如斯:

京京在标记坐标点时稍有误差，我们重新分析了问题所在，解决了难题后，正确的图形就出现了。

图形功能与我所要求的一致。京京显得非常高兴。哪怕是小小的成功也会让孩子欢欣鼓舞，看来今后应当多鼓励京京。

第一章：一维长度计量

刚吃完饭，京京便问我：“老爸，Scratch里的步数是如何计量的？为何移动时要说走多少步？”

在Scratch中，软件需要在电脑屏幕上移动，因此它需依据电脑屏幕来衡量移动距离。现今电脑屏幕尺寸通常以英寸为单位。而电脑系统中则有像素的概念。

在Scratch中，每一步其实就是一个像素单位。因一个像素非常细小，在实际运行中犹如一个微小的点。我猜想Scratch基于这个原因将基础积木设为10步以让用户至少能看到一段微小的距离。

对于京京的问题，我以Scratch系统设计为解释并比作书本上的毫米。

接着，我转而询问：“关于长度，你还知道哪些计量单位？”

京京列举了毫米、厘米、分米、米等单位，并知晓了它们之间的换算关系。

当问及一米的定义时，京京一时语塞。于是我们一同查阅资料，得知米是近代才有的概念，起源于法国，定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的千万分之一。

提及古代的长度计量单位，我们常说的有毫、厘、分、寸、尺、丈、里、千里等。

其他也有各自的计量单位，如英寸、英尺、码、英里等。与秦始皇统一度量单位相似，现代人们也致力于统一全球的度量单位。

第二章：面积与体积的度量单位

之前已提及二维与三维的概念。

二维空间仅包含长度和宽度两个维度。

在古代，面积的计量单位包括平方寸、平方尺等。然而京京这个年纪的孩子可能不太了解这些单位。

在农村的童年记忆中，我们谈论农田面积时使用“亩”和“顷”等单位。这些京京也首次听说。

计量单位的繁多使得它们之间有着复杂的换算关系。在未来的求学路上，京京将逐渐体验到这些换算的逻辑。