幼儿园科学领域教案,科学《会跳舞的盐》教案

活动目的：

通过观察和实践，深入了解糖和盐的基本信息，包括它们的名称、特性及其用途。

活动准备：

准备糖、盐以及杯子等实验用具。

活动流程：

一、激发幼儿的好奇心，开启活动。

通过品尝的方式，让幼儿初步感知两种不同口感的液体。

二、引导幼儿对糖和盐进行细致观察。

结合生活经验，鼓励幼儿描述糖和盐的外观特征。

提供纸包，让幼儿通过自主探索，利用自己的方法分辨出哪一包是糖，哪一包是盐。

将糖和盐分别倒入水中，用筷子轻轻搅拌，观察它们在水中溶解的过程。

三、探讨糖和盐的用途。

通过讨论，使幼儿明白糖和盐在日常生活以及工业生产中的重要作用。

例如，糖是许多食品的甜味来源，而盐则是调味品中的重要成分。盐也在许多工业领域中发挥着不可或缺的作用。

四、对比糖和盐的异同点。

引导幼儿发现糖和盐在颜色、口感、溶解速度等方面的差异。

虽然糖和盐在外观上都是白色的，但它们的口感、用途以及溶解特性都有所不同。这些都是我们日常生活中不可或缺的物品。