生活中的植树问题,生活中植树问题的例子四年级

我与小树共同成长

指导教师：付盼盼

河安小学3.5班，郭丰桤的成长故事

在2017年的植树节这一天，我体验了一次意义非凡的成长之旅。这一天，我与母亲、姑姑一同参与“相约植树节，共建美丽幸福新东营”的植树活动。

虽然初春的天气还带着一丝寒意，但这并未阻挡我对植树活动的热情。活动开始后，我带着四棵小树苗，跟随家人和同伴来到了指定地点。我们迫不及待地准备开始今天的植树任务。

按照活动要求，我们首先需要在指定位置挖一个适度的坑。在分工时，虽然我表达了异议，但最终还是承担了“植”树的任务，而挖掘的工作则由母亲和姑姑接手。姑姑一边挖掘一边鼓励我：“小郭同学，参与志愿活动不在于力量大小，只要心怀善意，尽力而为即可。”看着她们费力地挖出夹杂着树根、杂草和石块的泥土，我明白了自己的角色定位。我在一旁守护着树苗，时不时地协助清理坑内的杂物。

为了调整心情，我们组还进行了关于树木作用的趣味知识问答。在轻松的氛围中，树坑很快就被挖好。轮到我大展身手了。我小心翼翼地扶起一棵小树，将其竖立在坑中；母亲和阿姨填土，我则扶稳树干；接着踩实土壤，最后轻轻提拉树苗，松土以利其生根发芽。就这样，一棵小树苗被我们成功栽种。

我们边工作边聊天，与邻近的组进行竞赛。大家热情高涨，很快就完成了任务。为了纪念这一时刻，活动者为我们每人发放了一个塑料小牌子，上面可以写下自己的名字和祝福。我在上面写下了自己的班级和名字，并装饰了小奖杯和小花。

望着排成整齐一排的小树苗，我感到十分满意。它们就像一排昂首挺胸的哨兵一样神气。这时母亲告诉我：“树木对人类有很大作用，我们都喜欢它。我们每个人都要做一个对别人、对社会有用的人。”我望着新栽的小树，坚定地说：“妈妈，我明白了。我一定要好好学习，与小树一同成长，为帮助他人贡献自己的一份力量，成为对祖国、对社会有用的栋梁之材。”