说明方法有几种,小学常用的四种说明方法

一、举实例

通过实际的事例来阐释事物，能使抽象的概念变得具体，有助于读者的理解。这种方法我们常称之为举例子。

比如，有一种被称为“海洋之王”的虎鲸。它们常常以数十头为一群，一头重达三十多吨的长须鲸。经过数小时的围猎，长须鲸便会被这群虎鲸吃得一干二净。

二、列数字

数字能使说明更加精确，让读者对事物有更具体的认知。例如，太阳表面的温度非常高，能够达到五千多摄氏度。当钢铁接触到这样的高温时，会立刻气化。

三、作比较

作比较是通过将两种相似或不同的事物、现象进行对比，来突出事物的特点。比如，我们常说的象虽然大，但还有一种生物比象还要大得多，那就是鲸。

四、打比方

打比方是利用两种不同事物之间的相似性进行比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。例如，走进午门的广场，你会看到一条如玉带般蜿蜒的河流——内金水河，其上横跨着五座精美的汉白玉石桥。

五、分类别

当想要全面说明某一事物的特点时，往往需要根据其形状、性质、成因或功用等方面的差异进行分类，然后逐一进行解释。比如，在生物界，鲸可以按照其牙齿的有无分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；另一类是齿鲸，拥有锋利的牙齿。

六、列图表

对于复杂的事物，采用图表法可以直观地展现其结构或关系，弥补了单纯文字表达的不足。比如，对于某种工艺流程或设备结构，通过列图表的方式可以更加直接、明了地对其进行解释。