诗歌鉴赏表现手法,诗歌鉴赏6个步骤

诗歌的标题，乃是诗歌的灵魂、核心，它常常担任着统领全篇的重要角色。在鉴赏诗歌时，我们可以借助标题所提供的信息，来更准确地理解诗歌的内涵。

从形式上来看，诗的标题多以记叙、议论或说明性的文字呈现；一般而言，诗题会按照时间、地点、人物、事件、感想的顺序排列。例如，李白《春夜洛城闻笛》一诗，我们便可从标题中解析出时间“春夜”、地点“洛城”以及事件“闻笛”等关键信息。

深入解读标题，我们可以从以下几个方面着手：

其一，探究标题所揭示的写作时间、地点、对象、事件及主旨；

其二，了解标题交代的写作缘由或目的；

其三，体会标题暗含的情感或作品感情基调；

其四，揭示标题所展示的作品线索；

其五，把握标题所表明的诗歌题材；

其六，揣摩标题所暗示的诗歌表达技巧。

对于熟悉的诗人，其生平背景等信息往往与命题点有着紧密的联系。而对于不熟悉的诗人，即使没有注释加以解释，其生平背景等信息有时也会间接地与命题点产生联系。

注释是诗歌写作的重要说明或提示，它往往蕴写作的动因、背景及诗人的生平、风格、思想等信息。在高中，注释往往对解题起着关键的作用。

诗歌注释所包含的信息是多方面的：它可能介绍写作背景，从而暗示诗歌的思想主旨；它可能解释疑难词语或地名，帮助我们更好地理解诗句；它可能提及相关的诗句，从而为我们理解诗歌的用典或意境提供线索。

至于诗歌正文，则是我们阅读鉴赏的核心。读懂正文，也是读懂诗歌的关键所在。品味诗歌就像细细品味一杯香茗，需要我们把诗歌深厚的内蕴和内敛的情感泡出清香，泡出韵味。具体而言，我们需要“泡”诗词意象，“泡”关键词句以及“泡”诗词情感。

(1)定位情感主旨的关键字词

读诗时，我们不能草率而过，而应逐字逐句地品读。特别是要抓住诗词中的关键词句，边读边想其含义，努力还原诗歌画面，迅速把握情感基调。这主要依靠两种方法：

一是关注显性词语。这些词语可以直接表现出诗歌的情感类型，如“愁”、“怨”、“恨”等表达情感的名词、动词和形容词。它们大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调。

(2)通过主要意象推导情感主旨

(3)借助尾句揣摩情感主旨

古代诗人写诗，往往先写景叙事，最后抒情议论。通过关注诗歌的结尾部分，我们可以更容易地把握诗歌的情感主旨。

在阅读题干时，我们需要根据题干对诗歌的考查内容或形式进行初步解读。对于思想和内容的分析，必须紧密结合原诗歌的具体内容，避免空泛的谈论。特别是对于选择题，我们需要紧扣原诗词内容进行判断。我们也要警惕选项中可能设置的干扰性内容，如句意理解错误、对象错位、等。