现在进行时的被动语态,初中英语的八大时态的一张表

时态与语态的转变在语言表达中具有至关重要的作用，它们如同时间的印记，为句子赋予了丰富的意义。这种转变主要反映在时间状语的变化和谓语动词的不同形式上。

以下，将对八种基本时态逐一解析:

1. 一般现在时：此为描述经常性或习惯性动作的常用时态。其谓语动词分为三种情形：使用连系动词如am/is/are后加表语，实义动词do的用法，以及第三人称、单数或不可数名词时使用的does。频度词如always、often、usually、sometimes等常用于句中以强调动作的频繁性。

2. 现在进行时：此为描述当前正在发生动作的时态。其构成通常为am/is/are后跟动词的现在分词。其中，am/is/are在此处作为助动词存在。时间状语now常用于句末。

3. 一般过去时：此为描述过去已经完成的动作。谓语部分可以是was/were后加表语，或是实义动词did的用法。yesterday、last year等时间状语常用于句末以明确动作发生的时间。

4. 过去进行时：描述过去某一时刻正在进行的动作。其构成是was/were后跟动词的现在分词。尽管句末时间状语不明显，但可通过语义来理解。

5. 一般将来时：表达将来的计划或意图。其构成由shall（第一人称）或will加动词原形构成。句末的时间状语如tomorrow、next week等常用于明确未来动作的时间。

6. 过去将来时：描述过去某一时间的未来计划或意图。其构成由should/would加动词原形构成。时间状语的解读需依赖语境。

7. 现在完成时：描述过去某一动作对现在的影响或持续到现在的状态。其谓语部分由have/has加过去分词构成。时间状语如in the past、for+时间段等常用于句中或句末，而already、just、ever等词语常出现于句中。

8. 过去完成时：表达过去某一时刻或动作之前的已完成动作。其构成是had加过去分词，且时间状语常由表示过去时间的从句承担。

至于语态，主动与被动之分使得句子表达更加灵活多样。当动作由主语发出时，为主动语态；而当句子宾语成为动作的对象或承受者时，就变成了被动语态，重点在于突出动作本身而非施动者。为表达被动语态，谓语动词部分需进行相应调整。

针对上述八种时态，无论是主动语态还是被动语态，其具体形式均需根据主语、时间等因素进行调整。