帮助别人就是帮助自己 乐于助人的高级表达

文｜凝妈感悟

有些孩子天生就有着让人难以抗拒的魅力，他们并不依赖外在的美丽或成就，而是一种内在的、无法言喻的吸引力，让人忍不住想去接近、去喜欢他们。这样的孩子总是能够过得更好，因为他们的社交能力很强。

这些孩子的共性主要有：脸上常挂着真诚的微笑，嘴巴甜得像是涂了蜜，待人接物特别热情，乐于助人。无论是谁，无论是怎样的场合，他们都能迅速融入其中，和大家打成一片。

人们常常用“人缘好”来形容这类孩子，更专业地说就是他们的“社交能力强、情商高”。这不仅仅是一种天赋，更多的是一种可以培养的能力。

李玫瑾教授曾说，好人缘在危难时刻会起到很大的作用。确实如此，人缘好的孩子，无论走到哪里，都能交到新朋友。他们的生活中总是充满了欢声笑语，每到一个新地方，总会有同学张罗着一起吃饭。

研究表明，良好的人际关系能让人更快乐、更健康。社交能力不是天生的，不能等到需要时才去学习，而应该从小就打好基础。

特别是幼儿时期的社交经历，会对孩子未来的成就产生重要影响。在孩子成长的道路上，3-6岁是进入社交敏感期的重要阶段。在这段时间内，抓住机会培养孩子的社交能力，将会事半功倍。

具体而言，可以通过多种方式来培养孩子的社交能力。比如教孩子爱分享，让孩子学会和家人分享食物，让孩子心里有别人。当孩子给父母分享食物时，父母一定要表示感谢，让孩子感到分享的快乐。还要教孩子学会说话，使用礼貌用语，学会欣赏别人的优点。当孩子遇到问题时，要引导他们学会帮助别人。

最重要的是，要培养孩子的真诚品质。让孩子学会务实、不浮夸、不虚伪。要教育孩子从别人的角度考虑问题，具备一定同理心、同情心、感恩心。这样培养出来的孩子才会更受欢迎。

如果家长觉得难以做到或者不知道如何教育孩子时不必担心。可以通过借助故事的形式来帮助孩子理解社交的情境和解决问题的方法。这里推荐一本《儿童社交能力养成课》，里面包含了诙谐幽默的小故事、俏皮可爱的图画以及问题和测验等环节来加强训练。

另外还有一套《2-6岁睡前启蒙书》也非常适合给孩子阅读。这套书包括了各种社交场景和行为习惯的培养内容如攀比、谦让、分享等。故事情节简单易懂同时配有精美的图画和细节设计让孩子喜欢阅读并从中学习到社交技巧。

总之无论是通过什么方式只要家长用心去培养孩子都可以帮助提高孩子的社交能力让他们成为人见人爱的孩子。

家长评价：

“自从我给孩子买了这套《儿童社交能力养成课》后孩子变化很大更懂事了也喜欢和人交往了真心推荐！”——某家长

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